洪胖

http://www.wretch.cc/blog/FunLearn

台大FUNLEARN 
中學線上免費影音教學平台 

台大FunLearn是一群由台大學生所召集 , 發起的教學計劃^^ 
希望結合對教育有熱忱 , 有想法的同學老師們 , 針對台灣的國中 , 高中課程 , 
挑選自己最擅長的教學項目 , 自行規劃拍攝出一兩部精采 , 淺顯易懂的基礎教學影片

最近隨著學生越來越多，發現高中生可以簡單的分類成兩派"動畫派"與"小說派"

簡單講動畫派就是習慣有大量圖片以及動態教材來輔助的學生，
不習慣去閱讀大量的文章進而了解文章的內涵

而小說派則是對於文字的閱讀能夠有耐心，
且能夠運用自己的想像力將文字在腦海中產生動態的效果

ex.哈利波特的小說厚的要命，動畫派則是懶的看這些文字反而喜歡看電影
小說派則是喜歡看小說進而在腦海想像畫面

這樣的差別可以說是從小養成的，有些小孩從小就開始看故事書喜歡天馬行空的想像
有些則是從小就看漫畫、卡通，久而久之對於畫面的依賴也使其對於文字興趣缺缺
甚至是看到文字或者符號很多的數學題就會非常排斥

高中數學算是一門相當注重邏輯辯證的課程，學習的目的正是為了增加邏輯辯證的能力

邏輯概念的建構乃是從小到大累積而來並非一蹴可及

大量的圖片的確可以引導思考，但是當一個人習慣於閱讀大量圖片而非文字時反而會
限制了他的邏輯思考，久而久之對於大量文字的書本就會產生莫名的抗拒

然而從小就習慣閱讀文字的小孩，偶爾輔以圖片可以產生更大的效果，
並且由於習慣了文字敘述，因此對於憑空想像、邏輯思考皆有很大的幫助

舉例來說：排列組合，是一章極需要邏輯概念的課程
然而有的人會覺得這章幾乎是難如登天，有些人卻唸起來如魚得水
主要的差別乃是在於，懂不懂得藉由文字敘述去產生思考邏輯，進而解出題目
排列組合可以說是高中課程最簡單也最困難的一章，
正是因為一個人的邏輯思考將決定本章的學習成果。

希望能夠以小說派為目標，培養閱讀大量文字的能力

唯有貫於閱讀才能進而建構邏輯。

今天提出了我教學以來第一次的辭職！

其實應該是一直有這個念頭，只是最近才決定的
(當然也是因為有一些引爆點)

百世一開始是為了好奇以及想學習補習班的運作所以才踏進去的

後來才發現，在那邊根本完全學不到任何東西，

甚至一對一的教學方式 那我不如去家教就好啦...

當然最主要的還是因為薪水太少，我知道補習班也要賺，只是真的太少...

再加上最近發生了一些讓我不爽的事情，因此結論就是辭職。

但是最放不下的還是學生玉馨以及善純

至於善純的話，說實話她最近讓我越來越看不下去了

我也不知道該怎麼講，就算是我們倆的頻率不對吧。

玉馨則是我這陣子花最多心思在上面的學生，

甚至全套複習講義都是我嘔心瀝血自編

說句實話 以那樣的時薪要找到一個比我更好的老師，我只能說"不可能"

臨安那邊已經確定只做到4月底，至於崑山大概也是如此吧...

真想能夠繼續教玉馨，畢竟真的教的很開心，或許是我們的頻率比較相近吧

昨晚上課的時候，阿朱說有個好消息要告訴我，

原來她獲選暑假要去美國參加研討會研討會的名稱我忘了 囧，

是個國際性的研討會全球各地都會派遣學生去參加，

不禁讓我想到海上鋼琴師：America~~~~

據說是以台南為單位來篩選學生，能被選上果然是高手啊！

今天她去考英檢 希望到時候能夠好事成雙

ps.這下子我終於有禮物可以拿了 XD

當被通知要面試的時候，通常都是家長已經看完履歷對你已經有了大概的認識

面試之前：通常都是家長打電話給我說看完我的履歷之後希望能進一步接觸
這時候的重點就是馬上敲定見面時間以及地點
時間盡量是找晚上 最好就是學生也能一起見面的時間
我通常都是選7點左右 如果是港明的大概就7點半或者8點(因為港明6點才放學)
地點通常都是在學生家 當然也有遇過在三皇三家之類的
(因為家長是吳炳昇 有興趣的可以google他)

面試：首先講個服裝吧，其實我也沒什麼服裝，一切就以簡單樸素為主
通常我都是穿個襯衫+牛仔褲(像今天吃飯時後囧公穿的那樣)
至少不要離譜到隨便一件短褲拖鞋就去見面...

見面後一開始一定會先尷尬個幾分鐘，接著家長開始問一大堆事情
比方說你現在住哪裡啊，現在教幾個學生啊 巴啦巴啦一大堆
這些就簡單虛應故事就好，重點在於跟學生的對談

通常事先應該都已經知道學生是哪間學校 幾年級 自然還社會組
有這些資訊可以去他們學校首頁下載行事曆回來<---行事曆很好入手的
還有先去調查他們現在大概教到哪個部份

接著最好能夠看看學生的考卷 成績單 學校教材(備註1)
先大致上瞭解學生的程度之後再開始開口
(不要一開始就把自己講的很強講的天花亂墜 家長不是白痴...)
我開口通常都是說你們學校是不是教到哪了 那邊是不是有什麼公式或者定理
然後你是不是每次都錯在哪裡 簡單講就是要讓他們覺得我對高中內容真的很熟悉
當然這是經驗的累積再加上事先去找尋的資料

此外身上最好帶著下列物品
1.近幾年學測 指考五標分佈 <--高三生特別需要用
可以直接讓他們知道學生程度 到底在哪個位置

2.自編講義 <--沒有的話也不強求

3.學校的行事曆 (備註2)

4.自己出過的考卷之類的

上面那些東西主要是為了讓家長覺得你很認真很用心在準備，而且講到重要的地
方還可以拿出來輔助使用

試教：通常試教跟面試都是一起的(當然也有部分是面試完之後就決定給我教的...)
試教的時候通常我都會先旁敲側擊 到底是同時找很多人來面試 還是只有我一個
因為這會影響我要講的東西

如果只有我一個那麼我就會用比較輕鬆聊天的方式來講
如果還有其他競爭者 那麼我就會用比較展現實力的方法來上
(就是盡量講觀念跟題目 比較少閒聊)


結尾：等到都談的差不多的時候就開始要講比較現實面的事情了
1.時薪
通常高中生我都是以500為基準，當然還得考慮遠近以及學生的家境來做調整
像之前就有收過400的 那是因為離我住的地方近 而且家境的確比較不好
很重要的幾點是(a)談好價錢之後不要再更改
想想看如果已經談好了，家長又臨時決定減100
那你會怎麼感受，同樣的你忽然想加錢家長又會怎麼感受
(b)堅持底限
一開始開口的價錢必須是自己考量完所有情況之後的價錢
因此我通常是不給殺價的，如果真的談不攏 那就算了吧
(我也有一切都很順利 最後因為價錢談不攏而沒接的)

2.上課時間
這點非常重要，盡量要在面試當天就決定好上課時間！可以有很多婉轉的講法，
比方說：我還有很多學生要教，希望能夠先決定上課時間，這樣我比較好排課
總之就是要在當天決定，不要被家長說的(之後決定時間了再通知你)
我教過23個 面試過30多個 被說"之後決定時間再通知你"這句話之後，
有在通知我的只有2個，從數字來看就知道.....
3.上課地點
我到目前都是在學生家上課啦，不過有些人可能家裡太吵或其他原因可能要到
外面上課，那麼最好也在當天敲定。

備註1：聖功、長榮大多都是以學校老師為上課教材市面上根本買不到，所以教他們我都
是另外找教材來上，高中數學的話強烈推薦完全記入式這套講義

備註2：行事曆非常好用，去他們學校首頁通常都找的到(至少港明 聖功 南寧 長榮都有)
一定要記得列印出來，之後學生想請假或補課之類的
只要一拿出來他就很難推拖，而且可以事先知道學校的考試日期以便安排上課進度

--
大概就是這樣.... 打好多字好累
下次換講備課 ( ′-`)y-～

最近夢大常常有人分享家教心得
剛剛也看到了一篇履歷應該怎麼寫才好
感覺很不錯 而且我的確也是那樣在寫
所以分享給需要的人看看 以下是我平常在寄的履歷

1.姓名：洪嘉聰

2.學歷：成大電機系畢 (去年應屆畢業 目前為全職家教以及補習班老師)

3.家教經歷：目前家教經歷近五年 共教過高中數學物理(高一~高三皆有)
國二理化
微積分
共計教過23位學生 目前亦為補習班簽約教師(教授高中數學及物理)
經驗豐富 並且對於高三總復習有相當的熟識(ps.今年就有5位學生考學測)
其中一位為港明信班的學生，原本在未教她之前物理為不及格，在經過一個
多月的家教後，段考馬上進步為86分

4.本身學歷經驗：90年大學聯考物理90分
92年學測數學滿分(完全正確沒被扣分 當年頂標為10級分)
92年學測自然滿級分(當年頂標為12級分)

5.教學方式：
(1)觀念重於解題
著重數理觀念的講解，並以觀念為基礎出發陳述欲解題目的意義
以及題目與觀念的關連性，使學生能確實了解解題的原理，而非
只會以特定公式解決特定問題.

(2)熟知歷屆考題
雖然說學海無涯唯有認真的讀書才能培養雄厚的實力，然而從歷
屆聯考觀來很明顯出題有某些題型特別常出現，因此對於這種經
典傳統題會特別強調並且深入探討其延伸的題目。

(3)以引導的方式讓學生"自行"解決問題
數理最重要的乃是思考邏輯其次才為計算，因此老師在教學上應
該是一位引導者而非解答者，因此我常常用引導的方式點出題目
的癥結點，如此不僅能夠增加學生的自信心，也訓練了其主動解
決問題的能力

(4)擁有自編教材
教材的話基本上是以學生學校用書為主 視狀況而定
如果學校用書編輯的不很完美，目前亦有自編講義
如果有需要的話也會把自編的講義加入教學。

6.備註：家教工作乃是一份良心事業，因此從以前到現在我都一直督促著自己上課前
一定都要好好的備課，家教了將近五年的時間已經不知把高中的數學跟物理
重複講過多少遍了，但是我還是一直堅持著每次上課前的備課。
此外還有著許多題庫題目，會隨著教學的進度而有自己出的考卷，
這樣一來才能及時性的知道學生的盲點在哪！

在此懇請給小孩和我一個機會，讓我看一下小孩的考卷、講義、書籍，
最好能見到小孩一面，願意提供免費試教來更進一步了解學習的問題癥結所在

7.希望待遇：XXX/hr


8.聯絡方式：手機0911XXX437
e-Mail: kegoXXXX@hotmail.com


總之就是要簡單明瞭最好利用條列式，另外重點就是要把手機號碼打上去！
並不是每個家長都懂得用BBS或網路，要讓他們能夠連絡你最簡單的方法就是利用手機
之前也曾經幫家長徵過幾次老師，有寫電話上去的人由於聯絡方便我都會優先考慮

履歷部分大概就是這樣....

首先要先澄清不是數學上的那個複數，而是指2個以上人數的教學

今天玉馨帶了她同學翊芳一起來上課，還蠻開心的而且也很歡迎一起來聽

按照慣例玉馨又開始她愛笑的個性，不過我真的搞不懂她的笑點在哪....
Where is your haha point?
感覺翊芳還蠻認真在聽課的，但是玉馨卻一直笑岔了氣(真的不懂哪裡好笑 囧)

而且補習班的白板筆非常的爛，爛到一種匪夷所思的境界，
連續拿好幾隻都是幾乎沒水的！我想下次還是自己帶筆過去好了...

另外昨天終於正式拿了v2.0版來教學，效果卓越！果然比v1.0版好太多了
而且當我拿出來的時候守志嚇了一大跳 XD (守志是新的學生)

呼~~之後幾個禮拜大概得在編輯講義的地獄中度過了....
(還有v3.0版要編....)

還有一點...名片終於做好了 嘿嘿
這禮拜總計發了5個人外加一間中醫診所

今天下午3點整跟人約好了談家教，事先完全沒有預料到這個地址竟然是間補習班，事後才知道原來是家長托補習班老師幫忙找數學家教，一見到主任第一個感覺就是好年輕！驚訝！(事後才知道他只大我兩歲)，跟我講完學生的狀況後希望我能教個圓錐曲線的部份給他看看，二話不說我直接走到白版前開始侃侃而談，講完後主任對我說"我覺得你教的很棒，很有條理！"，後來又聊了一些細節，主任便說"OK那面試就到此為止，接下來我們就來閒聊吧。"

原來他看完我的履歷後覺得我跟他的經歷幾乎是一模一樣，而且也是很難得的成大工學院畢業後毅然而然投入補教行列的人，又跟我說其實看我剛剛教的內容他覺得"我不僅僅只是500/hr的價值而已！"，聽了真的是心有戚戚焉啊....，但是在台南的家教市場中500/hr幾乎已經是大家所願意接受的極限了，曾經想提高過但是卻很難被市場所接受...

後來他講了他目前共有8個家教時薪是800~1000月薪大概7~8萬左右，當場令我震撼無比！我想找的就是這樣的前輩，能夠給我經驗指導的人！後來又聊了許多家教&備課之類相關的事情，他又語重心長的對我說"其實我覺得你被埋沒了..."，接著又指引我許多家教的方向， "看的出來你上台經驗不多，但是講的很有條理，可見你一定下足功夫備課。"

這間補習班是今年過年後才開始的還沒滿一個月，雖然小間但是卻是充滿了許多志同道合的人們，目前高中部分只有物理&化學，於是主任問我"如果之後開了數學班，你願不願意來教"，廢話...當然願意！我渴望能夠上台教學，學到真正的教學技巧，而不是一直單純安於家教。(說實話...一開始願意去百世教學，其實是希望能夠學到東西，但是沒想到我去了之後反而是主要的技術輸出，連個鳥都沒學到！)

之後又提議其實我可以把目前手下所教的學生給集合起來開一個班，主任願意提供場地來給我使用，很可惜的是目前所教的似乎不太有整合起來的希望 囧，之後的家教將會朝整合的方向來走。"聽君一席話，勝讀三年書"，雖然只有短短的聊了一小時，但是實在是獲益良多，希望以後有機會能夠成為名師！

今天也讓我決定了以後要以高中數學名師為目標來邁進，之後除非很缺錢否則應該不會再接物理家教了，一年多前就一直困擾我的問題直到今天終於塵埃落定...

ps.決定明天要去印名片了！

晚上去教昱均，也順便談了這次學測的結果，也有講到我對這次大家學測成績的感受，最後也直接問他"之後還要不要繼續上課"，結果他也是說希望能繼續上到指考完為止，呼～大家都決定要繼續上完努力拼指考，現在身上的壓力可真不小...跟學測完全不能比，之後得花更多心思在授課上了！

今天玉馨說有同學也想來聽聽看我教的課，其實聽完還蠻開心的 XD，至少表示對我的教學有一種肯定，不過說實話我還是第一次教社會組基礎物理，很多部份還不太會拿捏，很怕講太深入又更怕講太簡單，也許該試試看專門教社會組自然科，說不定會有不一樣的迴響...嘿嘿。

現在時間又是凌晨4點了，最近連續將近1個禮拜都是這個時間睡，
今年終於決定要將補教當作我未來的職業，但是心中卻一直有股說
不出的感覺，我不知道我的決定是對還是錯，但是我很清楚的了解
這是我最大的興趣！

離開成大後這8個月以來學到了許多事，但是也許多人事物急速的
消逝於我的生活中，家教學生的來來去去也讓我明顯的感受到這
份職業的不穩定性，也許我並不是一位最好的老師，
但是我永遠都會以成為最好的老師來前進，想題目、編講義、安排
課程甚至於調解親子關係這些就是我正在學習的一部分，我也喜歡
每次家教時看見學生在進步的那種感覺，希望在未來我能夠一直保
持著這樣的心情。


學生1.昱均:單純乖巧認真的港明高三，教的最久但很可惜一直以
來的進步卻不大

學生2.翔韡：使命必達進步最大的南寧高三，幾乎從0開始教起半
年來把2年的數學完全複習完but這次學測是我最看好
進步的學生

學生3.崇齊：鬆散愛玩的港明高三，老字號麵店的小開但是學習態
度一直鬆散，直到今天上課才出現一次讓我滿意的結果。
ps.超級無敵八卦，永遠有說不完的港明八卦

學生4.善純：超級認真but苦命的港明小高一，非常認真而且家裡管
超嚴(連電視都沒有)甚至過年也沒放假到，每天都得唸
著唸不完的書、寫著寫不完的題庫連我聽了都嚇的屁滾
尿流

學生5.玉馨：熱愛外國事物的聖功高二，資質不錯蠻聰明的，不過笑點
很低...常常莫名奇妙的狂笑(就因為5分鐘前的笑點)，
常教我外國語
1.謝謝(西班牙) Gracias（割拉西阿ㄙ)
2.再見(西班牙) Adios！（阿弟歐ㄙ）
3.再見(德文) Tschuess (去死) <--好難用中文形容
ps.228是聖功園遊會